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  課題研究
如何進行教育科研的結題
信息來自:淮安市實驗初級中學  發布時間:2014/5/12 15:59:48  瀏覽次數:2776
一、結題所需的材料
    教育科研結題是整個課題研究的工作總結、是對研究成果的鑒定。對一個教育科研課題的結題工作,需要哪些材料呢?一般需要準備如下材料:
1.結題申請報告;
2.課題立項申報報告;
3.課題立項批復通知;
4.課題研究的階段性總結;
5.課題研究終結性結題報告;
6.附件:
(1)課題成果;
(2)課題的有關研究材料等。

二、結題專家組構成
    對一個課題的結題,主要是對這一個課題的成果進行鑒定,所以,結題也需要成立一個專家組,以完成對課題成果的鑒定工作,專家組的構成一般由學科專家,具有一定科研能力和水平的人員構成,人員一般在3-7人為適,在我市一般由柳州市科研領導小組進行組織和聘請,也可以與課題組協商確定人員構成。

三、結題材料的提高和審閱
1. 結題材料的提交
在提交結題申請報告后,經教科所科研會,該進行審核,同意后即可提交結題材料。在提交結題材料時,一般要準備專家組人手一份,以利于專家組對材料的審閱。
2.專家組審閱結題材料
在收到課題提交的結題材料后,即由專家組對結題材料進行審閱,一般而言,專家組主要是審核材料中對課題的研究情況,主要包括以下幾個方面的內容:
(1)課題的選題意義如何;
(2)課題的研究設計是否科學、合理;
(3)課題的研究過程,包括管理過程是否科學;
(4)課題的研究方法是否正確,特別是有關變量的投放、控制、資料和數據的收集是否科學、充分等;
(5)課題的研究成果如何,特別是有無充分的數據、資料加以說明和論證所取得的成果,包括定性分析和定量分析,課題研究成果的價值如何等;
(6)課題研究的特點有哪些?
(7)課題研究還存在哪些問題,對課題的進一步研究有什么建議等。
專家組在完成上面幾個方面的工作后即可要求召開結題論證會議。
專家組一般應在開結題論證會前一個星期對材料進行審閱。

四、召開結題論證會
    在專家組審閱完結題材料后,就可以召開結題論證會議了,結題論證會議一般由專家組組織召開,由課題組負責提供會場及會議接待工作。
結題論證會議議程一般如下:
1.專家組聽取課題小組對課題研究的簡要說明或簡要介紹,也可以對結題材料進行進行補充說明。
2.如有必要專家組也可以進行聽課或到有關科室查閱核實有關數據,也可以召開小型教師、學生座談會、聽課等。
3.在專家組完成聽課或召開小型座談會,聽取課題組簡要介紹后,就可以要求課題組就課題研究的有關問題進行答辯了。
4.在完成答辯會后,專家組召開會議,進一步討論對課題成果的評價。
5.專家組向課題組公布及提交對課題研究成果的評價結果,專家組的評價結果可以作為課題研究的成果認證依據,也可以作為有關科研評獎依據。
以上是結題論證會的一般議程。

五、結題工作應注意的幾點
1.課題組在提交結題申請前,應先對結題材料進行充分準備,特別是結題報告的撰寫(結題報告的撰寫方法和要求見后)
2.對課題的研究結果要客觀、如實地進行反映,正確認識課題研究過程中存在的問題,失敗也是一種成功,它是再對同類課題進一步研究的寶貴經驗。
3.專家組亦應客觀、公正地對課題成果給出恰當的評價,不能以點概全,要實事求是,一分為二。
 
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